2019年11月25日下午，东莞市万江教育管理中心科学教研组精细磨课活动在万江中心小学阶梯教室举行，出席磨课活动的领导嘉宾有东莞市教育局教育研室何建东老师，万江教育管理中心邱晓副主任、教研员袁泽仲，万江教育管理中心科学教研组成员张茂良、周德富、伦换如、凌宾，万江中心小学凌鹤玲主任，特别邀请了原张茂良工作室成员、2019年广东省小学科学青年教师竞赛一等奖（第2名）获得者、寮步河滨小学林琳老师参与了磨课活动。

      本次磨课的主角为万江第五小学兼职科学教师伦换如，她为大家展示了四年级上册课例《声音的传播》，这是伦老师近三周第五次执教本节课例。

      伦老师由学生听到声音导入课题，利用学生制作的模拟听诊器引领学生探究声音在空气中的传播，通过演示水中响铃引领学生探究声音在水中的传播，采用俯耳倾听摩擦桌面的声音来引领学生探究声音还可通过木板来传播。

      在伦老师的引领下，学生探究兴趣深厚，教学效果良好，逐渐建构了声音能在气体、液体、固体中传播的科学概念，并能正确理解和解释生活中有关声音传播的日常现象，达到学以致用。

      课后，参与磨课活动的领导嘉宾畅所欲言，纷纷就本节课的亮点与建议展开了详细的讨论与交流。大家纷纷从结构的优化、内容的调整、语言的精炼、板书的设计、实验的把握、兴趣的激发等相关细节提出很多宝贵的建议。通过打磨，伦老师的这节课例得到了很好的修正与完善。

      精细磨课，集大家积累的教学经验和教学智慧，将某一节课例精细推敲、反复试讲，一个“磨”字道出了其中精雕细琢、不断精进的过程，这就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样，一节成功好课来之不易。